Dialogbasert undervisning: Kunstmuseet som læringsrom

Nana Bernhardt, Olga Dysthe, Line Esbjørn

Research output: Book/ReportBook

Abstract

Hvad er dialogbaseret undervisning, og hvordan kan den udfolde sig på et kunstmuseum? I denne bog viser forfatterne, hvordan erfarne museumsundervisere møder børn og unge på syv museer og udfordrer dem til nysgerrigt og kreativt at udforske temaer, udveksle synspunkter og udvikle nye tanker og idéer. Herved knyttes museernes demokratiske dannelsesrum til elevernes egen verden, samtidig med at den flerstemmighed, der ligger latent i alle klasser, udnyttes og øger læringspotentialet.
Translated title of the contributionDialogbaseret undervisning: Kunstmuseet som læringsrum
Original languageNorwegian
PublisherFagbokforlaget Vigmostad og Bjørke
Number of pages256
ISBN (Print)978-82-450-1333-7
Publication statusPublished - Jun 2012

Activities

  • 4 Lecture and oral contribution

Dialogbaseret undervisning.: Kunstmuseet som læringsrum

Nana Bernhardt (Lecturer)

6 Aug 2013

Activity: Talk or presentationLecture and oral contribution

Dialogbasert undervisning: Kunstmuseet som læringsrom

Nana Bernhardt (Lecturer)

25 Oct 2012

Activity: Talk or presentationLecture and oral contribution

Dialogbasert undervisning: Kunstmuseet som læringsrom

Nana Bernhardt (Lecturer)

26 Oct 2012

Activity: Talk or presentationLecture and oral contribution

Projects

Cite this