At fænge elever med fiktion

Anna Lawaetz, Gry Worre Hallberg

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

Hvordan hænger fordybet refleksion over samfundsmodeller og kreativ frigørelse sammen med sanselige installationsperformances, røde negle og vandkæmmet hår?
Original languageDanish
JournalGymnasieskolen
Volume93
Issue number12
Pages (from-to)25-27
Number of pages3
ISSN0017-5927
Publication statusPublished - 1 Jul 2010
Externally publishedYes

Cite this