Research output per year
Research output per year
Project Details
Description
Projektet havde til formål at undersøge C.D.F. Reventlows skolesystem og opdragelsesprincipper i relation til de danske skolelove samt undersøge implementeringen af principperne i henholdsvis de reventlowske skoler på Lolland fra 1792 og i opdragelsen af hans egen børneflok. Projektet udmundede i særudstillingen “At danne hjertet og forstanden” på Reventlow-Museet Pederstrup i 2014, i formidlingstiltag på Frilandsmuseet i Maribo, i en fagfællebedømt artikel i Personalhistorisk tidsskrift i 2016 samt en række forskningsbaserede formidlingsartikler og blogindlæg på bl.a. Folkeskolen.dk. Desuden blev der rejst midler til genskabelse af en legeplads ved den reventlowske skole på Frilandsmuseet.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/10/2013 → 31/12/2016 |
-
En nordsjællandsk dannelsesrejse 1785
Andersen, J. M., 2019, In: Alle Tiders Nordsjælland : Museum Nordsjællands Årbog. 2019, p. 41-54 13 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
Fodtur til Nordsjælland - Christian Detlev Reventlows hverdag og uddannelse 1784-86
Munk Andersen, J., 2016, In: Personalhistorisk Tidsskrift. 2015, p. 35-61 27 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Kartofler, kundskaber og den rette karakter: Indblik i opdragelsen og dannelsen af Sophie Charlotte komtesse Reventlow
Munk Andersen, J., 2014, Herregårdshistorie . Andersen, B., Andersen, M. A. & Højbjerg, K. (eds.). Auning: Gammel Estrup - Herregårdsmuseet, Vol. 9. p. 9-25 16 p. (Herregårdshistorie , Vol. 9).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
Activities
- 1 Organisation of and participation in conference
-
At danne hjertet og forstanden
Andersen, J. M. (Organizer)
17 May 2014 → 30 Sept 2014Activity: Participating in or organising an event › Organisation of and participation in conference