Abstract
Nationalmuseet har de seneste år arbejdet målrettet med at udbyde særlige undervisningsevents for forskellige fag, som er rettet mod elever fra grundskolens udskoling til ungdomsuddannelserne. I disse heldagsarrangementer sætter museet fokus på aktuelle emner og giver eleverne mulighed for at arbejde tværfagligt bl.a. ved inddragende undervisning, forskeroplæg, paneldebatter og workshops.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Danske Museer |
Vol/bind | 31 |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 41-43 |
Antal sider | 3 |
ISSN | 2246-5081 |
Status | Udgivet - aug. 2018 |