Museum og folkeskole: - hånd i hånd

Mette Boritz; Mette Byriel-Thygesen

Museum og folkeskole: - hånd i hånd

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Abstract

Hvordan kommer museerne tættere på skolernes faktiske virkelighed? Hvordan kan et tættere samarbejde bidrage til at udvikle og kvalificere museernes praksis? Det har Nationalmuseet fundet et godt bud på i et partnerskab med Blågård skole.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Danske Museer
Vol/bind	29
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	36-37
Antal sider	2
ISSN	0904-0579
Status	Udgivet - 31 maj 2016

Citationsformater

@article{52e0061ffca740f4ad345e56c77b438d,

title = "Museum og folkeskole: - h{\aa}nd i h{\aa}nd",

abstract = "Hvordan kommer museerne t{\ae}ttere p{\aa} skolernes faktiske virkelighed? Hvordan kan et t{\ae}ttere samarbejde bidrage til at udvikle og kvalificere museernes praksis? Det har Nationalmuseet fundet et godt bud p{\aa} i et partnerskab med Bl{\aa}g{\aa}rd skole. ",

author = "Mette Boritz and Mette Byriel-Thygesen",

year = "2016",

month = may,

day = "31",

language = "Dansk",

volume = "29",

pages = "36--37",

journal = "Danske Museer",

issn = "0904-0579",

publisher = "Museumtjenesten",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Museum og folkeskole

T2 - - hånd i hånd

AU - Boritz, Mette

AU - Byriel-Thygesen, Mette

PY - 2016/5/31

Y1 - 2016/5/31

N2 - Hvordan kommer museerne tættere på skolernes faktiske virkelighed? Hvordan kan et tættere samarbejde bidrage til at udvikle og kvalificere museernes praksis? Det har Nationalmuseet fundet et godt bud på i et partnerskab med Blågård skole.

AB - Hvordan kommer museerne tættere på skolernes faktiske virkelighed? Hvordan kan et tættere samarbejde bidrage til at udvikle og kvalificere museernes praksis? Det har Nationalmuseet fundet et godt bud på i et partnerskab med Blågård skole.

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 0904-0579

VL - 29

SP - 36

EP - 37

JO - Danske Museer

JF - Danske Museer

IS - 2

ER -