Abstract
Akkreditering af universiteternes kvalitetsarbejde udgør et væsentligt element i at tilvejebringe rammerne om de studerendes undervisning og læringsudbytte. Artiklen behandler de seneste årtiers udvikling i offentlig, ekstern kvalitetssikring af universitetsområdet i Danmark med udgangspunkt i relevante lovdokumenter, administrative vejledninger og høringssvar. Vi undersøger centrale aktørers positioner med hensyn til kvalitetssikringsspørgsmålet i et historisk perspektiv og argumenterer for, at tilgangen til og det overordnede perspektiv på den eksterne kvalitetssikring har vekslet gennem forskellige tidsmæssige nedslagspunkter.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Samfundsoekonomen |
| Udgave nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 82-92 |
| Antal sider | 11 |
| ISSN | 0108-3937 |
| Status | Udgivet - 2022 |
| Udgivet eksternt | Ja |