At fænge elever med fiktion

Anna Lawaetz, Gry Worre Hallberg

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Abstract

Hvordan hænger fordybet refleksion over samfundsmodeller og kreativ frigørelse sammen med sanselige installationsperformances, røde negle og vandkæmmet hår?
OriginalsprogDansk
TidsskriftGymnasieskolen
Vol/bind93
Udgave nummer12
Sider (fra-til)25-27
Antal sider3
ISSN0017-5927
StatusUdgivet - 1 jul. 2010
Udgivet eksterntJa

Citationsformater